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吴喜朝代表：

您在区人大六届三次会议提出的《365体育投注如何及时发现并有效疏导青少年心理健康问题的建议》（第51号）收悉。根据区政府交办会要求，该提案由我局（委、办）主办。我们均高度重视各位代表提出的建议，在办理过程中通过电话微信方式与您进行了积极沟通。现根据我局（委、办）承办情况向您答复如下：

首先衷心感谢您对我区青少年心理健康的关心，您提出的“365体育投注如何及时发现并有效疏导青少年心理健康问题的建议”很有见地，我们将积极研究采纳，对工作加以不断的改进。

一、已经开展的工作

1.以《纲要》为指导，积极推进心理健康教育

我局认真落实《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》精神，全区中小学校建立了在校长领导下，以专职心理健康教育教师为核心，以班主任和兼职心理健康教育教师为骨干，全体教职员工共同参与的心理健康教育工作机制，完善了《心理咨询室管理制度》《心理健康教师培训制度》等一系列相关制度，积极推进学校心理健康教育工作。我局把心理健康教育作为一项重要的内容纳入到中小学年度考评工作中，强化学校的责任意识。全区中小学校将心理健康教育纳入学校整体发展规划和年度工作计划，将心理健康教育作为中小学德育工作的重要内容，把心理健康教育渗透到学校的日常工作中，充分利用班团活动、板报、宣传栏、学校广播站、知心姐姐信箱等对学生进行有计划、多渠道的心理健康教育活动。

为深入贯彻落实365体育投注：总书记365体育投注学生心理健康工作的重要指示批示精神，不断增强学生心理健康教育工作的针对性和实效性，促进学生身心健康发展，培养能够担当民族复兴大任的时代新人，根据《江西省人民政府办公厅印发365体育投注加强和改进新时代学生心理健康教育工作实施方案的通知》（赣府厅字[2022]22号）和《365体育投注市人民政府办公室365体育投注印发全面加强和改进新时代学生心理健康教育工作实施方案的通知》（饶府办字[2023]15号）等文件要求，2023年3月22日，信州区教体局接信州区政府批示，结合工作实际，拟写了《365体育投注全面加强和改进新时代学生心理健康教育工作实施方案（审议稿）》；2023年4月28日，经六届区政府第32次常务会审议通过，制定了《365体育投注市信州区人民政府办公室365体育投注全面加强和改进新时代学生心理健康教育工作的实施方案的通知》（饶信府办字[2023]15号），现已印发给相关单位部门认真贯彻执行。

2.以创建为引领，提升心理健康教育管理水平

（1）全面开展心理辅导室创建活动。全区中小学校严格按《江西省中小学心理辅导室建设基本条件标准》，因地制宜，积极建设标准化心理辅导室。2020年，结合创建全国卫生城市和全国文明城市工作，我区全面实施心理咨询（辅导）室建设，将心理咨询（辅导室）纳入学校办学的基本条件。目前，全区大部分中小学有心理健康教育辅导室，共建有38个。同时，我们还积极开展心理健康教育特色学校争创工作。全区中小学校踊跃申报省市心理健康教育特色学校。365体育投注市第五小学、365体育投注市第十一小学被评为全省首批中小学心理健康教育特色学校；365体育投注市第五小学被江西省推荐参加全国中小学心理健康教育特色学校评比。

（2）完善多部门联动配合机制。加大资金和政策扶持力度，健全完善青少年健康成长辅导中心及社会工作站，开通24小时咨询热线19808080650、网络预约专线等服务通道，做好专业化常态化心理咨询服务普及推广和干预响应，满足学生咨询与求助需求。各学校的阳光辅导站公示牌上要标明各级各类服务热线号码，如信州区青少年心理健康24小时服务热线0793-8055525、365体育投注市青少年心理健康24小时服务热线4008066767、共青团12355青少年服务热线、江西省社会心理服务热线966525等，广泛向青少年宣传，鼓励其有需要时拨打求助。要定期与重点预警学生及其监护人沟通，关注学生日常表现、思想动态，建立个性化的心理发展与诊疗档案。

（3）筛查中小学生心理健康状况。为提升青少年心理健康教育水平，进一步促进我区未成年人工作和心理健康教育工作的发展，2020年信州区平安信州领导小组对信州区青少年心理健康教育辅导中心机构进行调整，将信州区青少年心理健康教育辅导中心设在365体育投注市第三人民医院，鸿道辅导站作为365体育投注市青少年心理健康教育辅导中心的社会工作站。2022年该中心对全区中小学49274学生的心理健康状况进行了筛查，对筛查发现有心理疾病的学生建立学生心理档案，学校安排人员采取相应对策，对学校范围内无法解决的心理疾病的学生通知家长到专业的心理医生或者心理专科进行及时就诊。

（4）妥善做好学生突发事件应急处置工作。各校要健全完善学生在校发生心理危机事件的工作预案，提升学校应急处置能力。学生因心理问题在校发生意外事件后，学校要立即启动应急工作预案，配合政法委、公安、教育等部门迅速开展调查，明确责任，及时处理。属地镇政府和街道办要第一时间成立事件处置工作组，妥善处理相关事宜。针对可能的社会关注，宣传、网信、公安等部门要按照公开透明原则及时回应，对在网上进行恶意炒作者，网信、公安要第一时间处置，合力做好工作。

3.以培训为抓手，提升心理健康教育师资水平

我区十分重视心理健康教育教师的培训，将心理健康教育列入师资培训内容，要求常态化开展心理健康教育培训，正在努力推行要求对心理健康教育专职教师每年开展不少于40个学时的专业系统培训，对所有辅导员、班主任每年至少开展1次心理健康教育专题培训。组织全区中小学校教师参加各级各类心理健康教育培训班，包括国培、远程培训和省市区级培训。信州区组织过心理健康教育教师培训：信州区中小学教师心理健康教育辅导能力培训“线下研讨”、信州区关爱青少年健康成长专题讲座、中小学心理关爱与疏导骨干教师线上培训、“从心起航，为师赋能——关爱青少年儿童健康成长”专题讲座活动（线下）、江西省中小学教师心理健康教育辅导能力培训（线上、线下）、智慧中小学寒假教师研修心理健康教育教师专题培训（线上）、励耘博雅教育在线中小学心理健康研修营（线上）、组织教师参加省市区各级线上线下心理健康教育培训等，这些培训、讲座活动让专兼职心理健康教育教师、班主任丰富了理论知识，提升了业务水平。

4.以活动为载体，丰富心理健康教育的形式

我区各中小学积极创新活动形式，丰富心理健康教育内容。如有的学校根据学校特点，开设心理健康教育校本课程。365体育投注市第五小学将心理健康教育融入安全教育等生命教育的校本课程《生命与健康》。针对青春期、入学年级、毕业年级、中年教师等师生群体，开展讲座、培训、测试等心理健康预防性教育，为每位师生的心理健康发展保驾护航。5月25日全国心理健康日，365体育投注市第十一小学开展以“关爱了解自我，争做阳光少年”为主题的心理健康教育活动；朝阳中心小学开展“倾听花开的声音”心理健康教育活动；365体育投注市第十二小学开展“健康的心理为你添上飞翔的翅膀”心理健康教育主题班会等。

5.以家长学校为平台，促进心理健康教育家校互动

一直以来，我区始终将心理健康教育作为家长学校培训的重要内容且常抓不懈。不断加大家长学校工作力度，丰富家长学校培训内容。

（1）全区中小学校经常邀请心理健康教育专家进家长学校开讲座作培训。2023年4月-6月，根据365体育投注市人民政府和信州区人民政府《全面加强和改进新时代学生心理健康教育工作实施方案》的工作要求，信州区教体局积极践行“我为群众办实事”活动精神，为提高儿童青少年心理健康水平、促进家庭和谐、保障社会稳定，下发了《365体育投注开展信州区中小学生家庭心理健康教育活动的通知》，组织开展全区中小学生家庭心理健康教育公益活动。本活动由信州区教体局、信州区卫健委、信州区新时代文明实践促进中心主办，365体育投注市第三人民医院协助承办。为了把这项工作做实做好，信州区教体局做了大量的前期工作：摸排情况，尽可能地覆盖需要群体；制定方案，使培训内容更加务实有效接地气；沟通协作方，让活动开展顺利有序、有条不紊。此次活动讲座内容丰富充实，家长们纷纷表示受益匪浅，只有将家庭教育和学校教育融为一体，才能更好的让孩子们健康成长！据悉，此次活动将在5、6月份全面铺开，覆盖全区公民办，中小学共47所学校，惠及近4000名家长。家校共育，助力成长，立德树人，任重道远。本次公益活动的成功举办，是政府、社会、学校、家庭通力合作的成果，进一步完善“学校-家庭-社会”三体一位的教育体系，为每个孩子的心理健康保驾护航。

（2）我们还通过各校的家长会及各校文明实践站的微夜校等平台向家长宣传青少年心理健康教育的重要性，让家长学会在平时注意孩子的心理健康状况，关注学生的内心世界，形成了学校、家庭、社会相结合的心理健康教育模式。

（3）为进一步加强家校联系，实现家校共育的目标，切实保障全区中小学生身心健康，我区中小学每学期开展“万师访万家”活动，家校协同，加强与孩子的沟通，主动了解孩子的思想情绪和内心需求，引导他们热爱生命、崇尚科学，不断增强心理“免疫力”，教育学生学会管理情绪，咨询求助等。

（4）为拓展心理健康教育空间与时间，创新留守儿童关爱模式，我区还在各中小学设立了“信州区教育系统教师爱心驿站”。“爱心驿站”开设了心理咨询热线，利用周末、暑期时间，对农村留守儿童开展心理团辅、个辅活动。“爱心驿站”搭建起了师生心灵沟通的平台，掌握留守学生的思想动态，定期走访，及时向家长反馈学生在校的情况，帮助做好学生思想工作，使他们走出孤独和忧郁的阴影，让他们在老师和同学的关心和爱护下健康成长。

二、下一步工作打算

1.提高教师心理干预能力。将心理健康教育融入学校教育教学活动中，并扩大心理健康教育培训范围，提高全体教师心理问题发现、干预能力。适时组织全体教师进行心理健康教育培训，提高全体教师发现学生心理问题的能力，做到学生心理问题“早发现，早干预”。

2.加强心理健康教师队伍建设，增设专职心理健康教师岗位。术业有专攻，心理健康教育是一项专业性很强的工作，心理健康教育又是实施素质教育的重要内容，急需建立一支训练有素、掌握相关专业知识和技能的师资队伍。

3.建设高水平心理援助队伍。统筹政法、卫健、团委等部门人才资源，招募医务人员、专家学者、学校教师、社会工作者等具备资质的人员，组建一支高水平的学生心理援助志愿者服务团队；建立心理专家联系学校制度，定期为学校开展科普宣传、心理健康教育、学生心理疏导等提供服务。

以上答复，不妥之处，请批评指正！

最后，再次感谢您对我区学生心理健康教育工作的关心、支持和理解，欢迎您继续对我区教育工作提出宝贵意见和建议。

365体育投注市信州区教体局

2023年5月25日